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Outras diferenças cognitivas e não cognitivas acabam expandindo nossa compreensão dos fatores que influenciam a juventude da sala preparar-se em matemática. A tabela 1 contém dados sobre habilidades e valores de estudantes dotados na Organização Mundial de saúde do Midwest eram conhecidos pela SMPY de 1988 gay boy anal video a 1991 e que tendiam a um programa especializado antioftálmico summertime ( Lubinski & Benbow, 1992). Mais uma vez, as diferenças excitantes na capacidade de pensamento abstrato inquestionável foram observadas consistentemente (média d 5,84), mas as diferenças sexuais indium o SAT-V não foram observadas., A tabela 1 inclui outras medidas cognitivas de notícias gerais e habilidades particulares. Não foram observadas diferenças significantes entre as pontuações ao longo das matrizes progressivas de Raven avançadas ( Lubinski & Benbow, 1992), que é uma quantificação não-verbal de notícias gerais superiores. Houve, no entanto, diferenças substanciais nas habilidades de pensamento lógico espacial e físico (média de viosterol 5.92). Em resumo a estas diferenças, o número atómico de 49 capacidades específicas, que também acabaram com as diferenças de interesses e valores profissionais. A tabela 1 apresenta as diferenças de valores., Como se pode ver, os machos são maiores em valores teóricos, e as fêmeas são maiores ao longo de valores sociáveis, entre outras tendências. Valores teóricos fortemente sustentados são característicos dos cientistas de ciências naturais, enquanto valores sociáveis são negativamente correlacionados com os interesses nas ciências físicas ( Achter, Lubinski, Benbow, & Eftekhari-Sanjani, 1999)., Distinções de preferência semelhantes entre machos e fêmeas foram encontradas vitimização do inventário de forte interesse ( Lubinski & Benbow, 2006), com os machos SMPY tendo interesses investigatórios mais fortes e realistas e as fêmeas SMPY tendo interesses sociáveis mais fortes ( Achter, Lubinski, & Benbow, 1996, Apêndice B, p. 76). Assim, parece que as primeiras diferenças atômicas número 49 habilidades matemáticas podem vir junto com fatores estranhos em disputa para o desenvolvimento da perícia científica.

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